8月に院修了を控えた10期生は、秋、冬、春の3回の教育実習から見つけた自身の課題を検証し、アクションリサーチとしてその改善案を探っています。
今回は、その途中経過を報告してもらいました。
各自のテーマは、下記のようになっています。
「協働学習の導入部における教師の役割(仮)」橋本
「実習中の予測不可能な事態への対応」張
「JFL環境における文化授業の一考察」荒井
「『わかりやすい授業』を目指して」和田
10期の皆様、発表会でもらったフィードバックをもとに、7月の提出日までアクション・リサーチ・ペーパーの執筆を、頑張ってください!
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募集日程は、10月選考、1月選考、6月選考の年3回です。
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